«Quasi il 90% degli studenti padroneggia due o più mestieri»: come si sviluppa l’istruzione professionale nella regione
La formazione dei lavoratori avviene in base alle reali esigenze dell’economia.

La formazione dei lavoratori avviene in base alle reali esigenze dell’economia.
Oggi, in una riunione allargata presieduta dal capo dell’Amministrazione militare regionale di Poltava, è stata esaminata una questione chiave: «Sullo stato e sulle prospettive di sviluppo dell’istruzione professionale nella regione di Poltava». Le informazioni dettagliate e gli indicatori sono stati presentati dal direttore del Dipartimento dell’istruzione e della scienza dell’Amministrazione militare regionale, Myroslav Kostenko.
Rete degli istituti e numero degli studenti
Attualmente la rete degli istituti di istruzione professionale (IIP) nella regione di Poltava conta 33 istituti (di cui 4 centri di formazione presso istituti penitenziari). Il finanziamento è così ripartito:
- 20 istituti sono finanziati dal bilancio regionale;
- 9 — dal bilancio della comunità territoriale della città di Poltava;
- 4 — dal bilancio statale.
La formazione dei lavoratori avviene in base alle reali esigenze dell’economia. Il maggior numero di istituti forma specialisti per la ristorazione (23), l’industria (19), i trasporti (18), l’agricoltura e l’edilizia (13 ciascuno), nonché il settore dei servizi (9).
Al 1° novembre 2026 negli istituti di istruzione professionale della regione studiano 9 739 allievi (9 465 con finanziamento pubblico, 274 a contratto). Rispetto all’anno scorso il numero è cresciuto di 568 persone (del 6%). È importante che quasi il 90% degli allievi padroneggi due o più mestieri, il che aumenta sensibilmente la loro competitività sul mercato del lavoro.
Tra gli allievi ci sono rappresentanti di categorie vulnerabili: 415 orfani, 176 persone con disabilità, 716 sfollati interni, 720 figli di veterani di guerra e 24 combattenti.
Il fabbisogno regionale e i leader nel coinvolgimento dei giovani
Il fabbisogno regionale per il 2026 è stato approvato in 4258 posti per 108 mestieri integrati. In realtà sono stati ammessi 4176 candidati (il 98% del piano), il 16% (591 persone) in più rispetto all’anno scorso. Ciò testimonia un evidente aumento dell’interesse dei giovani per le professioni operaie.
La maggior parte degli ammessi (85%) è residente nella regione di Poltava, un altro 15% è arrivato da altre regioni (soprattutto dalle regioni di Charkiv, Kirovohrad, Donetsk, Sumy e Dnipropetrovsk).
Tra le comunità della regione, la leader per numero di candidati coinvolti è stata la comunità territoriale della città di Kremenchuk, con 614 persone. Seguono le comunità di Poltava (441), Kobeliaky (144), Lubny (140), Reshetylivka (123), Myrhorod (117) e Hlobyne (103). Allo stesso tempo, il dipartimento competente ha sottolineato la necessità di intensificare l’orientamento professionale nelle comunità di Drabyniv, Nekhvoroshcha, Obolon, Chornukhy e Zavodske, da cui sono arrivate meno domande.
Occupazione, formazione degli adulti e sostegno ai veterani
Nel corso dell’anno scolastico 2025–2026 gli istituti hanno formato 3 187 lavoratori qualificati. Secondo i risultati del monitoraggio, l’83% dei diplomati (2 649 persone) lavora già o prosegue gli studi in istituti di istruzione professionale pre-superiore e superiore, e 10 prestano servizio nelle Forze armate dell’Ucraina.
Particolare attenzione è dedicata alla riqualificazione della popolazione adulta, in particolare dei veterani di guerra e degli sfollati interni:
- 728 adulti hanno seguito la formazione professionale negli IIP.
- Nell’ambito di progetti internazionali (34 corsi di breve durata) hanno ottenuto qualifiche 575 persone.
- La formazione professionale e i corsi hanno coinvolto 44 veterani di guerra, e 45 sfollati interni hanno ottenuto qualifiche parziali.
Inoltre nella regione operano con successo 4 centri di qualificazione (due di essi a Kremenchuk: presso il VPHBU e il Centro regionale di istruzione professionale e tecnica n. 1, nonché a Khorol e presso la Scuola professionale n. 26), dove viene condotta la valutazione indipendente dei risultati di apprendimento.
Infrastrutture, sicurezza e cooperazione internazionale
La base materiale e tecnica degli istituti è costantemente modernizzata. Attualmente in 11 IIP operano 18 centri di formazione pratica (CFP) nei settori della meccanica, dell’edilizia, dell’industria leggera, dell’energia, dei trasporti e della ristorazione. Nel 2023–2025 per la loro creazione sono stati destinati quasi 94,7 milioni di UAH da varie fonti.
Tutti i 33 istituti di istruzione professionale hanno iniziato il nuovo anno scolastico in presenza e in forma mista grazie a rifugi attrezzati (che coprono il 95% delle esigenze) e alla fornitura al cento per cento di generatori e scorte d’acqua. Gli istituti attirano inoltre attivamente assistenza tecnica internazionale: negli ultimi anni sono stati realizzati 24 progetti internazionali.
Principali compiti per il futuro
Tra i compiti prioritari nel prossimo periodo:
1. Elaborazione di un piano prospettico per la formazione della rete degli istituti di istruzione professionale e professionale pre-superiore, tenendo conto della demografia e delle esigenze del mercato del lavoro.
2. Rafforzamento dell’orientamento professionale nell’ambito della riforma della scuola secondaria superiore a indirizzo (in particolare, sperimentazione del progetto DECIDE in 28 comunità della regione).
3. Diffusione della pratica di creare consigli di vigilanza con la partecipazione dei datori di lavoro e ampliamento dei programmi di riqualificazione di veterani e sfollati interni.
Fonte: Gazzetta di Kremenchuk (kg.ua), https://kg.ua/news/kremenchuk-ta-regioni/mayzhe-90-zdobuvachiv-osviti-opanovuyut-dvi-abo-bilshe-profesiy-yak