מהאותות הראשונים ועד שינויי היומיום: שלושה סיפורים של התערבות מוקדמת

סיפורי המשפחות של Danya, Myron ו-Davydko – מהדאגות והבדיקות הראשונות ועד הצעדים היומיומיים התומכים בהתפתחות הילדים.

בתחילה היו בדיקות חוזרות, חרדה ושאלות שלמשפחות עדיין לא היו תשובות עליהן. בשלבים שונים פנו המשפחות לצוות ההתערבות המוקדמת של הארגון הציבורי “Vidchui” – אנשי המקצוע עזרו להורים להבין טוב יותר את צורכי ילדיהם ולקבוע את הצעדים הבאים.

הסיפורים של Danya, Myron ו-Davydko שונים זה מזה. אך כל אחד מהם מראה שהתמיכה בהתפתחות הילד אינה מתרחשת רק בזמן הפגישה עם איש המקצוע. היא נמשכת בבית – במהלך משחק, לבישה, הכנת אוכל ועניינים יומיומיים אחרים.

התערבות מוקדמת היא שירות מקיף ממוקד משפחה לילדים בגיל הרך ולמשפחותיהם. אנשי המקצוע עוזרים להורים לקבוע מטרות קרובות וליישם אסטרטגיות מועילות בחיי היומיום.

האותות הראשונים שחשוב לשים לב אליהם

המשפחה נודע על ליקוי השמיעה של Myron עוד בבית היולדות. עבור האם הידיעה הייתה הלם.

"במשך כמה שניות חדלתי לשמוע כל מה שסביבי", נזכרת אמה של Myron.

לאחר ההלם הראשוני השאלה המרכזית לא הייתה רק על סיוע רפואי, אלא גם על האופן שבו אפשר לתמוך בילד ומה לעשות הלאה.

המשפחה ציפתה ל-Danya מאוד. הבן הבכור רצה אח קטן, וההורים התכוננו ללידת הילד השני. בבית היולדות נבדקה שמיעתו של Danya מספר פעמים בבדיקת סקר. בתחילה הסבירו להורים שסיבות זמניות עלולות היו להשפיע על התוצאה. אולם הנתונים לא השתנו, ולאחר בדיקה נוספת אישרו אנשי המקצוע ליקוי שמיעה בשתי האוזניים.

גם Davydko לא עבר את בדיקת הסקר לשמיעה לאחר הלידה. בתחילה אמו לא נבהלה, שהרי תוצאה כזו יכולה להיות זמנית. כשבועיים לאחר מכן הבחינה שהילד אינו מגיב לצלילים כפי שציפתה. האם מחאה כפיים, השתמשה בצעצועי קול והרגישה יותר ויותר שצריך לחזור על הבדיקה. כאשר Davydko היה בן שלושה חודשים, בדיקה מורחבת אישרה ליקוי שמיעה בשתי האוזניים.

היעדר תגובה לקולו של אדם קרוב או לצלילים רמים עשוי להיות אחד האותות לכך שכדאי להעריך את התפתחות הילד בצורה נוספת. אותות כאלה כוללים גם קשיים בתנועה, במשחק, בתקשורת, באכילה או בשינה, וכן אובדן מיומנות שכבר נרכשה.

סימנים אלה אינם אבחנה. הם אומרים שאין להתעלם מדאגת ההורים, ועדיף לא לדחות את השיחה עם איש מקצוע.

בפרק הראשון האמהות מספרות כיצד הבחינו באותות הראשונים ומה הרגישו לאחר תוצאות הבדיקות.

[להטמיע כאן את סרטון ה-YouTube]
פרק 1. "גילוי"
YouTube:  https://www.youtube.com/watch?v=ElmNOn32Y5Y
Embed:  https://www.youtube.com/embed/ElmNOn32Y5Y

קבלה אינה מתרחשת ביום אחד

לאחר הבדיקות ומסקנות אנשי המקצוע המשפחות הגיבו בדרכים שונות.

הוריו של Danya בתחילה לא סיפרו לאיש על תוצאות הבדיקות. הם קיוו שהבדיקה הבאה תשנה את המסקנה. האם הסתירה את דמעותיה מקרוביה, ואחר כך החלה בהדרגה לקבל את המציאות החדשה. בגיל שמונה חודשים הותאמו ל-Danya מכשירי שמיעה. המשפחה עקבה אחר תגובותיו וחיפשה אנשים שיעזרו לתמוך בהתפתחות הילד.

אמו של Davydko זוכרת את השקט במכונית לאחר הנסיעה לבדיקה. היא כתבה בשתי קבוצות משפחתיות הודעה קצרה: Davyd לא שומע אותם. אחרי זה התחילו קרובים להתקשר, להציע עזרה ולהבטיח שהמשפחה לא תישאר לבד.

עבור אמו של Myron הפכה תמיכת אחיה לחשובה. הוא חיפש רופאים בערים שונות, הזכיר לאחותו את יכולתה להתמודד עם מצבים קשים ועזר באופן פעיל בחיפוש רופאים. מאוחר יותר נודע לאמו של Myron על "Vidchui" והיא נקלעה לסביבה של אנשים שהבינו את שאלותיה בלי הסברים ארוכים.

קבלה אינה אומרת שהפחד או הספקות אינם שבים עוד. זהו תהליך הדרגתי. המשפחה מקבלת מידע, מוצאת תמיכה ועוברת מהשאלה "למה זה קרה?" לשאלה המעשית "מה אנחנו יכולים לעשות היום?".

בפרק השני המשפחות מדברות על הבלבול לאחר קביעת הליקויים ועל התמיכה שעזרה להן להמשיך הלאה.

בפרק השני המשפחות מדברות על הבלבול לאחר קביעת ליקויי השמיעה ועל התמיכה שעזרה להן להמשיך הלאה.

[להטמיע כאן את סרטון ה-YouTube]
פרק 2. "קבלה"
YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=9lcWqO2YcyI
Embed: https://www.youtube.com/embed/9lcWqO2YcyI

  

הפגישה הראשונה: היכרות עם הילד ועם הבקשה של המשפחה

אמו של Davydko נודע על שירות ההתערבות המוקדמת ש"Vidchui" מספק באינטרנט. היא מילאה שאלון, ולאחר מכן הוזמנה המשפחה לייעוץ חינם עם צוות אנשי המקצוע.

לפני הפגישה היססו ההורים אם הם באמת זקוקים לה. אולם אנשי המקצוע לא התחילו ברשימת בעיות או טעויות. הם הצטרפו למשחק של Davydko וצפו כיצד הוא מקיים אינטראקציה, מה מושך את תשומת לבו ואיזו תמיכה הוא צריך.

כבר בייעוץ הראשון השתלב Davydko במהירות במשחק המשותף עם אנשי המקצוע ושמר על העניין באינטראקציה לאורך כל הפגישה – עבור המשפחה זו הייתה עדות לכך שהצוות מסוגל ליצור קשר עם הילד ולעזור לפתח את התקשורת שלו. מאוחר יותר החל Davydko לזהות את הבניין כבר בדרך מהמטרו ורץ אליו בשמחה.

הסיפור של Danya מראה פורמט עבודה אחר – ביקור בית. אנשי המקצוע בהתערבות מוקדמת פגשו את הילד במרחב מוכר ובטוח עבורו. הוא מיד התחיל להראות את הצעצועים האהובים עליו, והצוות הצליח לראות את משחקו הרגיל ואת האינטראקציה שלו עם אמו.

מכיוון ש-Danya עוד לא השתמש בדיבור, אנשי המקצוע התמקדו באופן שבו הוא מבין מילים המופנות אליו, שומר על קשב משותף ומודיע על רצונותיו. יחד עם האם הם בחרו מילים קצרות, מחוות ופעולות שאפשר להשתמש בהן במהלך משחק רגיל.

המטרה לא הייתה לקיים מפגש הדגמה, אלא למצוא אמצעים שהמשפחה תוכל להשתמש בהם בעצמה.

הסביבה הטבעית אינה חייבת להיות הדירה בלבד. הפגישה יכולה להתקיים במגרש משחקים, בגן ילדים או במקום אחר שבו הילד נתקל בקושי מסוים.

הצוות עובד עם מצב אמיתי. לדוגמה, הוא עוזר לילד להשתלב במשחק, לבקש את הרצוי, להבין את רצף הפעולות או לקחת חלק בעניין יומיומי.

בפרק השלישי אנשי המקצוע וההורים מראים כיצד מטרות ההתערבות המוקדמת משולבות בעניינים היומיומיים של המשפחה.

[להטמיע כאן את סרטון ה-YouTube]

פרק 3. "איך זה עובד"

YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=T8AvP1yMAWM
Embed: https://www.youtube.com/embed/T8AvP1yMAWM

שינויים הנראים בחיי היומיום

העבודה בהתערבות מוקדמת אינה מוגבלת לפגישות עם הצוות. לאחר הייעוץ ההורים משתמשים בבית באמצעים שהוסכמו: במהלך משחק, אכילה, לבישה, טיול, ניקיון או הכנת מאכלים משותפת.

בפגישה הבאה המשפחה יחד עם אנשי המקצוע דנה במה שהצליח, היכן התעוררו קשיים ומה כדאי לשנות.

בזמן הצילום היה Myron בן שנתיים ותשעה חודשים. הוא החל ללבוש בגדים בעצמו, הודיע על צרכיו והחזיק כף. יחד עם אמו ואחיותיו הבוגרות עזר הילד להכין חביתה, ללוש בצק, ליצור וורניקי ולשטוף כלים.

גם השינויים אצל Davydko נעשו בולטים בחיי היומיום. בזמן הצילום למד ללבוש לבד גרביים וחולצת טי, לבקש ללכת לשירותים, להראות ולבטא במילים את רצונותיו. הילד עזר לאמו לבשל ובמיוחד אהב לשאוב אבק: רצה להחזיק את השואב בעצמו ועקב אחר כל גרגר אבק שנעלם.

במשפחתו של Danya התוצאה החשובה לא הייתה רק המיומנויות החדשות של הילד אלא גם הביטחון של ההורים. לאחר כחצי שנה של תמיכה שיטתית ראו השינויים והחלו בהדרגה ללמוד להעריך את המצב בעצמם ולתכנן את הצעדים הבאים.

"התכוננו כבר מספיק ואנחנו יודעים בדיוק איך לפעול", אומרת אמו של Danya.

ההתקדמות אינה תמיד אחידה – לעיתים צריך להפסיק פגישות בגלל מצבו הבריאותי של הילד או נסיבות אחרות במשפחה. אין בכך כדי לומר שההורים צריכים להפוך כל דקה לשיעור.

צוות ההתערבות המוקדמת אינו מחליף את ההורים בתמיכה בילד. תפקידו לעזור למשפחה לבחור כמה צעדים בני השגה ולשלבם בחיי היומיום כך שלא יהפכו לחובה נוספת מתישה.

גרב, כף, מחווה או משחק משותף מראים שינויים מוחשיים בעצמאות, בתקשורת ובהשתתפות של הילד בחיי היומיום.

התערבות מוקדמת משנה לא רק את חיי היומיום של הילד. ההורים מבינים טוב יותר את האותות שלו, מגיבים בביטחון רב יותר במצבים קשים ויודעים למי לפנות לסיוע נוסף. דווקא ביטחונה של המשפחה הוא אחת התוצאות העיקריות של השירות.

בפרק הרביעי המשפחות מראות שינויים שאפשר לראות בצורה הטובה ביותר לא בטבלאות אלא בעניינים היומיומיים הרגילים.

[להטמיע כאן את סרטון ה-YouTube]

פרק 4. "שינויים"

YouTube: https://www.youtube.com/watch?v=oHfnJY7gZng
Embed: https://www.youtube.com/embed/oHfnJY7gZng

מהיכן יכולה להתחיל דרכה של משפחה

הסיפורים של Danya, Myron ו-Davydko שונים זה מזה. במשפחה אחת האות הראשון התגלה כבר בבית היולדות. באחרת הספקות עלו בבית. מישהו היה זקוק לזמן כדי לספר לקרובים, ומישהו התחיל כמעט מיד לחפש רופאים וארגונים.

המשותף לשלושת הסיפורים הוא הרגע שבו פנו לתמיכה מקצועית – כאשר לשאלות ההורים נוספו מידע, צעדים מוחשיים ואנשים שאפשר לדון בהם.

שירות ההתערבות המוקדמת מיועד למשפחות עם ילדים מהלידה ועד גיל ארבע שיש להם הפרעות התפתחות או סיכון להתפתחותן. לפנייה הראשונה אין צורך באבחנה קבועה. הבסיס יכול להיות דאגת ההורים להתפתחות הילד.

כיצד לפנות לצוות ההתערבות המוקדמת

אם התפתחות הילד מדאיגה אתכם או שאתם רוצים לדעת עוד על שירות ההתערבות המוקדמת ב-"Vidchui", כתבו לכתובת vidchui@ukr.net או התקשרו למספר +380 63 722 32 20.

בפנייה כדאי לציין:

• שם הילד וגילו;
• עיר המגורים;
• מה בדיוק מעורר דאגה;
• מספר טלפון או דרך נוחה אחרת ליצירת קשר.

הצעד הראשון יכול להיות שאלה פשוטה של הורה. חשוב שהמשפחה לא תישאר איתה לבד ותקבל תוכנית ברורה לפעולות הבאות.

פרסום זה הוכן על ידי הארגון הציבורי "Vidchui" במסגרת הפרויקט למתן סיוע כספי בצורת מענקים קטנים לשירותים חברתיים, המיושם בתמיכת ממשלת בריטניה (United Kingdom) במסגרת פרויקט SPIRIT, בשיתוף פעולה עם משרד המדיניות החברתית, המשפחה והאחדות של אוקראינה (Ministry of Social Policy), הקרן להגנה סוציאלית של אנשים עם מוגבלות (Social Protection Fund) ו-UNICEF אוקראינה, בניהולה של ISAR Ednannia. תוכן פרסום זה הוא באחריותו הבלעדית של הארגון הציבורי "Vidchui" ואינו משקף בהכרח את עמדת ממשלת בריטניה, ממשלת אוקראינה, UNICEF, ISAR Ednannia או הקרן להגנה סוציאלית של אנשים עם מוגבלות.